Spectacle vu dans le cadre de la saison jeune public de l'association «Pitchoun et compagnie» (Vigan - 30), le 24 Mars 2012.

Genre : conte kabyle avec accompagnement musical

Public présent ce soir là  : enfants d'âge scolaire et adultes

Durée : 50 min

Distribution : 

Kamel Guennoun, conteur et formateur (Les Singuliers)

Claire Menguy, violoncelliste (Trio Zéphyr)

 L'association viganaise « Pitchoun et Compagnie » accueille de jeunes parents et des enfants de tous âges, dans une toute petite salle de quartier enfouie au milieu des immeubles. Ambiance familiale. Les enfants s'assoient par terre, devant. Sur une scène noire et plongée dans l'obscurité, deux chaises où s'installent Kamel Guennoun (auréolé de boucles grises) et Claire Menguy (avec son violoncelle d'un magnifique acajou assorti à sa silhouette, qui semble sortir d'un tableau de Dante Rossetti). Tout au long du spectacle, les beaux éclairages aux tons chauds feront chatoyer ou estomperont le conteur et la musicienne.

C'est l'histoire d'une enfant aux cheveux d'or, abandonnée par sa mère dans la forêt car, en grandissant, elle est devenue la plus belle. C'est la Lune qui le dit. Un homme ensorcelé (transformé en serpent) l'élève. Or, un jour, elle rencontre un prince, et ils tombent amoureux. En quittant son père-serpent, la belle attire étourdiment une malédiction sur sa propre descendance mais, bien sûr, tout rentre dans l'ordre à la fin.

Un conte sur une thématique connue, direz-vous ? Peut-être... mais bien au-delà, car les deux interprètes lui font prendre forme, sous nos yeux émerveillés. Kamel raconte, voix basse et chaude, paupières closes pour visualiser les montagnes et forêts de Kabylie, regard tendu dans les conversations avec le serpent, les yeux dans le ciel pour s'adresser à la Lune, avec quelques lents et amples mouvements des mains, ronds, enveloppants ou ondulants. Les créations et improvisations de Claire soulignent la narration, la prolongent, la mettent en suspens, tiennent en haleine ou rassurent. Le jeu de Kamel et de Claire nous font plonger dans un monde de symboles, où la Lune est miroir des cycles de la vie et mesure du temps, et où le serpent transmet des paroles de sagesse, assure une continuité et donne une leçon de vie.

L'harmonie de la narration et de la mise en scène traduit une grande complicité entre Kamel Guennoun et Claire Menguy, associés depuis 6 ans. Pour les tout-petits, le spectacle me semble un peu long ou impressionnant, ils s'agitent, distraient (les grand-mères ne sont pas toujours disponibles !). Par contre, à conseiller à partir 6 ans et au-delà, sans limites ... pour tout public prêt à succomber au charme et à la magie du merveilleux.  

"Par plaisanterie, je levai le doigt et fus le seul à le faire." L’humain en proie aux doutes, aux questions, qui cherche sa vérité, se fourvoie. Entre les écharpes de brume, dans la ville d’Amsterdam, l’homme se retrouve au centre de cercles concentriques qui le font approcher et tâter l’enfer. L’enfer c’est les autres, disait Sartre. Pas sûr, pourrait ajouter Camus. Là où on croit trouver des certitudes, il y a le trouble, le double des choses. Ce que l’on nomme bonne action ne serait pas plutôt de la condescendance ? La vie ressemblerait-elle à un imbroglio de jeux de rôles qui se dament le pion sur une scène de théâtre ? Comment trouver sa route, comment tracer son sillon, quand il faut composer avec les habitudes, la lâcheté, la honte, le remords, quand toutes les vertus ont (forcément) un revers ?

Le public est mis dans la confidence, et suit les méandres de ce retour sur soi qui prend la forme d’un monologue. Mise en scène sobre, avec très peu de mouvements. Un texte fort qui parle de l’humain et qui requiert beaucoup d’attention et de mise en disponibilité de la part du spectateur (averti). Ni d’une évidence ni d’une immédiateté intrinsèques.

Peut-être un texte qui serait plus "adapté" à une salle plus petite, pour un rapprochement avec les spectateurs. Un texte qui pourrait aussi tout autant faire l’objet d’une lecture, avec un accompagnement s’il s’adressait à des lycéens, et des prolongements de réflexions en cours de philo.

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